ESTUDIANTE NUEVO 2023
Bienvenido al proceso de matrícula

 

 

Matrícula - Excelente

¡Que bueno que haya decido ser parte de nuestra familia! Le agradecemos su confianza y esperamos en Dios ser una bendición para el desarrollo de los chicos y chicas.

 

Importante

Este es un lugar para hacer la concretar la matrícula de estudiantes NUEVOS en el año lectivo actual. 

 

Lea esta información - Es importante

Detalles técnicos

  1. Este proceso de matrícula está destinado a ser completado por los encargados del estudiante.
  2. Cuando escriba el NOMBRE del estudiante, debe hacerlo en letras MAYÚSCULAS incluyendo los apellidos.
  3. Se recomienda completar el formulario en una computadora con una buena conexión a internet. Si usted desea hacerlo en su celular, también lo puede hacer.
  4. El proceso puede durar de 10 a 30 minutos.
  5. Es necesario que los correos electrónicos provistos sean válidos. A ellos se enviaran notificaciones importantes. NO deje espacios en blanco antes o después de los correos.
  6. Recuerde que si al enviar el formulario hay algún error en uno de los espacios, la herramienta le indicará que debe regresar y arreglarlo. Esto se verá con el recuadro en rojo.
  7. En caso de tener alguna duda, puede enviar un mensaje de texto a nuestro WhatsApp exclusivo de matrícula o llamarnos al 2254-7256.  Le estaremos respondiendo en horario regular.

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Datos generales del estudiante

COMPLETE EL SIGUIENTE FORMULARIO PARA REALIZAR EL PROCESO DE MATRÍCULA 2023.
DATOS REQUERIDOS

Nombre
Primer apellido
Segundo apellido
Nivel 2023
Tipo de ID
Número de ID
Fecha de Nacimiento
Fecha de ingreso
Fecha de matrícula
Provincia
Cantón
Distrito
Barrio
Nacionalidad
Nacionalidad 2
Religión
Dirección
Sexo
   
Teléfono Celular
Email
Institución en la que el estudiante fue matriculado antes de ingresar al CEABCR (Dejar en blanco si no aplica)
Año de ingreso al CEABCR (La primera vez que ingresó en caso de reingreso. Dejar en blanco si no aplica)
Permito el uso de la imagen personal del estudiante en fotos institucionales (Este permiso no implica el uso de la imagen del estudiantes para imágenes promocionales de matrícula de la institución)
   
Permisos específicos de uso de imagen del estudiante:
padre
Nombre
Teléfono Celular
Tipo de ID
Teléfono Habitación
Teléfono Trabajo
Cédula
Email Padre

El campo email no debe llevar espacios. Recuerde que a este correo se envían las notificaciones

Profesión u oficio
Nacionalidad
Trabajo
Otros
Religión
Nivel de Escolaridad
madre
Nombre
Teléfono Celular
Tipo de ID
Teléfono Habitación
Teléfono Trabajo
Cédula
Email Madre

El campo email no debe llevar espacios. Recuerde que a este correo se envían las notificaciones

Profesión u oficio
Nacionalidad
Trabajo
Otros
Religión
Nivel de Escolaridad
Otro encargado
Nombre
Teléfono Celular
Teléfono Habitación
Teléfono Trabajo
Correo Electrónico

El campo email no debe llevar espacios. Recuerde que a este correo se envían las notificaciones

Cédula
Dirección
Profesión u oficio
Trabajo
Otros
Religión
autorizadosemergencia

Recuerde que los padres de familia deben aparecer registrados como autorizados

Autorizado 1

Nombre Completo
Cédula
Teléfono
Parentesco

Autorizado 2

Nombre Completo
Cédula
Teléfono
Parentesco

Autorizado 3

Nombre Completo
Cédula
Teléfono
Parentesco

Autorizado 4

Nombre Completo
Cédula
Teléfono
Parentesco

Autorizado 5

Nombre Completo
Cédula
Teléfono
Parentesco
Transporte y Salida

Tipo de transporte que utiliza para retirarse de la institución. Si es de nuevo ingreso, seleccione el tipo de transporte que utilizará y deje en blanco los otros campos

Información sobre el retiro del estudiante (seleccione el color del carné)

En caso de buseta coloque los siguientes datos

Número telefónico del encargado de transporte
Nombre del chofer
Ficha Médica

Seleccione la opción que mejor corresponde y conteste las preguntas de acuerdo con lo que se le solicita

Datos Generales Actuales

Grupo Sanguíneo
               
Peso 
Talla o altura en cm
Estado general de salud 
       
Indicaciones médicas que debe tomar en cuenta el maestro
Lleva controles médicos regulares
   
¿Visita el dentista? 
   
Hace cuánto fue su última consulta:  
¿Tiene problemas de la vista? 
   
¿Cuál? Si no tiene, déjelo en blanco.
Hace cuánto fue su última consulta de la vista:    
¿Tiene problemas de audición? 
   
¿Cuál? Si no tiene, déjelo en blanco.
Hace cuánto fue su última consulta de audición:     
¿Tiene problemas de nutrición? 
   
¿Cuál? Si no tiene, déjelo en blanco.
Hace cuánto fue su última consulta de nutrición:    
¿Padece enfermedades crónicas?
   
¿Cuál? Si no tiene, déjelo en blanco.
¿Cómo es su apetito? 
       
¿Se alimenta de manera sana y balanceada? 
   
¿Usa zapatos ortopédicos? 
   
¿Porqué? Si no usa, déjelo en blanco.
¿Requiere de algún medicamento de uso constante? 
   
¿Cuál? Si no usa, déjelo en blanco.
¿A qué hora se acuesta?
¿Tiene cuarto propio? 
   
¿Con quién lo comparte?
       
Otro (especifique):
¿Tiene cama propia? 
   
¿Presenta dificultades mientras duerme?
   
¿Cuál? Si no tiene, déjelo en blanco.
¿Duerme solo(a)? 
   
¿Con quién? Si no lo hace déjelo en blanco.
¿Presenta algún temor al dormir? 
   
Presenta alguna de las siguientes conductas de estrés: 
     
¿Cuál? Si no tiene, déjelo en blanco.

Historial Clínico

Seleccione cuál de los siguientes ha experimentado el estudiante.

Meningitis
   
Parálisis infantil
   
Supuración de oídos
   
Dolor de oído
   
Fracturas
   
Sinusitis
   
Encefalitis
   
¿Ha estado hospitalizado?
   

Responda las siguientes preguntas 

¿Ha sufrido altas fiebres?
   
¿Tiene todas las vacunas al día? 
   
¿Padece de alergias? 
   
¿Cuál? Si no tiene, déjelo en blanco.
¿Ha sido operado? 
   
¿De qué? Si no le han operado, déjelo en blanco.
Familia

Seleccione la opción que mejor corresponde y conteste las preguntas de acuerdo con lo que se le solicita.

Cuáles de las siguientes condiciones presenta la familia: 
         
¿Algún encagardo ha abandonado la familia?
   
¿Cuál? Si no tiene, déjelo en blanco.
Abandono de padres   
   
Tipo de abandono. Dejar en blanco si no existe.
   
Nombre de las personas con las que vive
¿Con quién pasa la mayor parte del tiempo?
¿Cuántos hermanos tiene?
¿Cómo se relaciona con los hermanos (as)?
         
¿Cómo consideran su relación de pareja?
       
¿Considera que existe sobreprotección?
     
¿Se ha reportado algún tipo de abuso hacia el estudiante?
       
¿Cuáles actividades realizan en familia? 
¿Se usa mal vocabulario en el hogar? 
   
¿Cuántas personas de las que viven con el niño(a) estudian?
Antecedentes del Estudiante - Sólo Preescolar y Primaria

Este historial debe ser completado obligatoriamente por estudiantes de preescolar y primaria. Esta disposición es una instrucción del MEP para los centros privados

Si el estudiante ha matriculado en la institución antes del 2021 sus datos están en físico y NO es necesario que lo complete

Concepción, Embarazo Y Nacimiento

Concepción 
   
Embarazo
   
Parto
   
Tipo de parto
   
¿La puntuación APGAR al nacer fue de?
Peso del niño(a) al nacer en g
Talla del niño(a) al nacer en cm
Cuando nació ¿tenía el cordón umbilical arrollado?
   
¿Experimentó problemas respiratorios?
   
¿Fue amamantado(a) por la madre? 
   
¿Toma chupón? 
   
¿A qué edad (en meses) dejo los pañales?
Algún dato importante que sobre el embarazo, parto o posparto que desea comentar
Durante el embarazo consumió 
       

Lactancia

Le dio pecho
   
¿Cuánto tiempo? Si no le dio, déjelo en blanco.
Le dieron biberón
   
¿Desde qué edad y hasta qué edad? Si no le dio, déjelo en blanco.
 ¿Hubo embarazos anteriores?
   
¿Cuántos? Si no le tuvo más, déjelo en blanco.
¿Ha presentado dificultades en otros embarazos?
     
¿Hubo abortos anteriores a este niño(a)?
   
¿Cuántos? Si no tuvo, déjelo en blanco.
¿En qué mes de embarazo ? Si no tuvo, déjelo en blanco.
                 
¿Presentó durante el embarazo hemorragias?
   
¿Padeció durante el embarazo alguna enfermedad?
   
¿En qué mes de embarazo ? Si no tuvo, déjelo en blanco.
                 
¿Cuál enfermedad?
¿Sufrió algún accidente?
   
¿En qué mes de embarazo ? Si no tuvo, déjelo en blanco.
                 
¿Qué tipo de accidente? 
¿Sufrió algún susto o disgusto de importancia durante el embarazo?
   
¿En qué mes de embarazo ? Si no tuvo, déjelo en blanco.
                 
¿Nació prematuro?
   
¿Cuántas semanas tenía el niño? Si no tuvo, déjelo en blanco.
¿Lloro enseguida al nacer?
   
¿Nació morado o sufrió falta de oxígeno?
   
¿Utilizaron Fórceps?
   
Algún dato importante que sobre el embarazo, parto o posparto que desea comentar

Primera Infancia - Desarrollo Motor: 

¿A qué edad logro realizar lo siguiente? 

Sostuvo la cabeza 
Se sentó solo o sola 
Se puso de pie solo o sola 
Gateó 
Caminó 
Controló esfínteres 
Dijo las primeras palabras 
Dijo las primeras frases 
Tuvo problemas de pronunciación 
Le salieron los primeros dientes  
¿Se cae con frecuencia? 
   

Primera Infancia - Desarrollo del leguaje:

¿El niño(a) balbuceo durante los primeros 2 meses de nacido? 
   
¿Ha asistido el niño(a) a terapia de lenguaje? 
   
¿Porqué razón? Si no asiste o ha asistido, déjelo en blanco.

Primera Infancia - Características del lenguaje

El estudiante:

Es conversador
   
Es callado
   
Tartamudea
   
¿Muestra dificultad para expresarse?
   
¿Muestra una expresión verbal adecuada?
   
¿Tiene malformaciones congénitas o físicas que afectan su expresión?
   
¿Sabe leer?
   

Primera Infancia - Vida Psíquica

Seleccione la opción que mejor describe al estudiante.

Tiene sueño tranquilo
   
Es cariñoso
   
Se orina dormido
   
Es peleador
   
Es sonámbulo
   
Es tímido
   
Habla dormido
   
Es mimado
   
Es nervioso
   
Juega solo
   
Es obediente
   
Hace berrinches
   

El estudiante prefiere jugar con niños y niñas

Mayores a su edad
   
De su misma edad
   
Del mismo sexo
   
De ambos sexos
   
Del sexo contrario
   
De cualquier edad o sexo
   
 ¿Juega y comparte con otros niños?
   
¿Cuáles son sus mejores amigos? 

Desarrollo Socioafectivo

La relación del estudiante con sus cercanos es:

Entre padres
         
Entre hermanos 
         
Del estudiante con el padre 
         
Del estudiante con la madre 
         
Del estudiante con hermanos 
         
Del estudiante con otros familiares 
         
Del estudiante con vecinos 
         
Del estudiante con compañeros 
         

Seleccione la opción que mejor corresponde y conteste las preguntas de acuerdo con lo que se le solicita.

Lugares preferidos del estudiante: 
Actividades en las que el estudiante sobresale:    
Obligaciones del estudiante en el hogar:    
Temores o preocupaciones del estudiante

Presenta conductas indicativas como:

Agresión
   
Uso de drogas 
   
Autoagresión 
   
Berrinches 
   
Hiperactividad 
   
Aislamiento 
   

Independencia

¿Se le asignan responsabilidades en el hogar? 
   
¿Cuáles? Si no se le asignan, déjelo en blanco.
¿Concluye con las labores asignadas? 
   
¿Obedece y sigue las indicaciones dadas por los adultos a cargo? 
   

Puede realizar las siguientes habilidades independientemente: 

Bañarse
   
Comer
   
Vestirse
   
Peinarse
   

Información del niño(a): 

¿Cómo describirá la personalidad de su hijo(a)?   
¿Cuáles habilidades considera usted que posee su hijo(a)?  
¿Cuáles dificultades o debilidades considera usted que tiene su hijo(a)?   
Mencione algunas de las situaciones que puede afectar el estado anímico de su hijo
¿Cuáles métodos disciplinarios su utilizan con el niño(a)?   
¿Usa el niño(a) algún medo de presión para hacer su voluntad?  
Facturación de matrícula

Datos de la persona que realiza el pago de la matrícula del estudiante.

Nombre
Tipo de ID
Número de ID
Correo
Dirección
Teléfono
Correo de cortesía
Provincia
Cantón
Distrito
Barrio
Confimación de matrícula

Por favor, complete los espacios con sus datos ( persona que está realizando el proceso )
Presione uno de los siguientes botones si desea traer los datos de la pestaña "Padres y responsables".

Identificación
Nombre Completo
Correo electrónico
Observaciones